Flexibele tijden: doel of middel?

Op 19 april 2016 houdt de Kamer een debat over flexibele onderwijstijden naar aanleiding van de brief van staatssecretaris Dekker aan de Kamer van 7 april 2016. In deze brief wordt voorgesteld om de experimenteer-periode te verlengen. De brief kunt u hier lezen.
Voorafgaand aan dit debat heeft de vaste kamercommissie OCW een hoorzitting gehouden. Deze ‘consultatie’ was een uitnodiging om een ‘position paper’ te schrijven. Deze kunt u hier lezen. Kern is dat flexibilisering alleen kan als onderdeel van een vernieuwingsaanpak; flexibilisering is middel, geen doel. Onderwijs kent veel ‘vastigheden’; flexibilisering van alleen de tijd werkt niet als de rest ‘vast’ blijft. Verder een uitleg dat afschaffing van de regels eigenlijk geen risico’s met zich meedragen.

Dit bericht is geplaatst in Uncategorized. Bookmark de permalink.